Корекційно-розвивальні заняття для дітей із затримкою психічного розвитку

Основними завданнями корекційно-розвивальних занять є:

1.       Цілеспрямоване формування пізнавальної діяльності:

·     розвиток сенсорно-перцептивної діяльності і формування еталонних уявлень;

·     розвиток мнемічної діяльності;

·     формування мислительної діяльності у взаємозв’язку з мовленнєвим розвитком;

·     розвиток розумових здібностей шляхом опанування дій заміщення і наочного моделювання в різних видах діяльності (ігрова, предметно-практична, навчальна);

·     розвиток творчих здібностей.

2.  Формування ігрової, предметно-практичної та навчальної  діяльності. 

3.  Корекційний розвиток емоційно-вольової сфери:

·     формування здатності до вольових зусиль, довільної регуляції поведінки;

·     подолання вже сформованих негативних  якостей особистості;

·     попередження й усунення афективних та інших негативних відхилень у поведінці.

4.  Розвиток мовлення.

            Розвиток усного мовлення шляхом:

·     корекції порушень звуковимови одночасно з формуванням фонематичних процесів;

·     розвиток словника й граматичного ладу мовлення;

·     розширення обсягу словника, уявлень про довкілля у процесі мовленнєвої й пізнавальної діяльності;

·     формування умінь узгодження слів у реченні, зв’язного мовлення;

·     формування комунікативного мовлення (ініціювання контакту, взаємодії та підтримування спілкування з дорослими та однолітками).

            Формування писемного мовлення:

·     розвиток фонематичного слуху, складового аналізу й синтезу;

·     формування навичок поскладового читання;

·     формування мотивації оволодіння графічним зображенням елементів букв;  

·     формування мовних операцій.

5.  Розвиток психомоторики:

·          формування рухових вмінь та навичок;

·          розвиток координації рухів, спритності, сили, витривалості;

·          розвиток відчуття ритму;

·          розвиток правильної постави, ходи, грації, рухів;

·          розвиток загальної та дрібної моторики;

·          розвиток моторних функцій і дихання.